Kurz pro výchovné poradce veřejnost

Pojem z psychoanalytické teorie. Jde o nevědomou tendenci pacienta blokovat terapeutickou práci, např. tím, že si nemůže vybavit detaily určité události, myšlení v kruhu, nechuť přijímat interpretace terapeuta, apod.

Pojem z psychoanalytické teorie. Týká se vnitřního nevědomého konfliktu, který provází vývoj libida chlapců ve falické fázi. Podstatou je nevědomý erotický vztah a incestní přání chlapce k matce. Tento vztah je spojen s rivalitou vůči otci, provázenou pocity viny a strachem z kastrace (kastrační úzkost). U dívek probíhá Elektřin komplex. Jeho úspěšné vyřešení je podmínkou pro vytváření zralých partnerských vztahů v dospělosti

ústní, vyslovovaná ústy

podle psychoanalytické teorie jde o první fázi vývoje libida. Probíhá v prvním roce života dítěte, základním místem pocitů slasti jsou ústa (sání, posléze kousání).

Pojem pochází z individuální psychologie A. Adlera (viz slovník). Může se rozvinout u jedince v případě tělesného defektu.

je podstatou psychoanalytické teorie. Jedná se o představu, že veškeré lidské jednání vychází ze sexuálního pudu.

neúplné ochrnutí

vnímání

Skládá se z nervových spojů, které spojují mozek a hřbetní míchu s ostatními částmi těla. Dělí se dále na část somatickou a autonomní.

v období porodu

ulpívání

úplné ochrnutí

Nejjednodušší, elementární vjem. Počitek přináší první, elementární informace o jednotlivých, izolovaných vlastnostech předmětů a jevů, které bezprostředně působí na smyslové orgány (např. vůně, velikost, barva, tvar apod.) Vzniká korovou analýzou vzruchů, jež byly dostředivými nervy a dráhami přeneseny do jednotlivých mozkových ústředí analyzátorů.

Smyslové podněty mají určité rozmezí, v němž při vnímání vedou ke vzniku počitku. Toto rozmezí ohraničuje dolní a horní počitkový práh, nad nimiž již počitky nevznikají nebo mění svůj charakter. Jde o podněty podprahové a nadprahové (viz slovník).

Jedná se o podnět, který má nižší intenzitu, než jakou je jedinec schopen si uvědomovat. Takový podnět nevyvolá počitek. Minimální intenzita podnětu, která je ještě schopna vyvolat počitek, se nazývá dolní počitkový práh. Podněty pod touto hranicí jsou tzv. podněty podprahové, které si jedinec neuvědomuje, ačkoli na psychiku a organismus působí.

dohadovat se

závislý na působení více genů

po narození

po traumatu, následkem traumatu

vztahující se k praktickému využití řeči