Slovník pro speciální pedagogy

Terminologický slovník pro speciální pedagogiku

Procházet slovníkem pomocí tohoto rejstříku

Speciální | A | Á | B | C | Č | D | Ď | E | É | Ě | F | G | H | CH | I | Í | J | K | L | M | N | Ň | O | Ó | P | Q | R | Ř | S | Š | T | Ť | U | Ú | Ů | V | W | X | Y | Ý | Z | Ž | VŠE

D

Dědičnost polygenní

závisí na účinku většího počtu genů

Dekódování

převod kódovaného sdělení na srozumitelnou úroveň

Depotní

uložený

Deprivace

strádání

Diference

rozdíl, rozpor

Dominance

sklon ovládat druhé

Dominantní

ovládající

Dovednosti

Učením získané předpoklady ke správnému, rychlému a úspornému vykonávání určitých činností. Dělí se dále na: senzomotorické (dovednosti, v nichž dochází ke spojení vjemů či představ s pohyby – např. chůze, hra na hudební nástroj, apod.), intelektuální (umožňují řešit např. matematické úlohy, pomáhají osvojit si cizí jazyk a vůbec řešit složité problémy) a sociální (napomáhají začlenění jedince do společnosti).

Dynamické vlastnosti

Vlastnosti týkající se intenzity a dynamiky prožívání a chování. Jedná se zejména o vlastnosti temperamentové.

Dysartrie

porucha pohybové koordinace mluvidel

Dysfázie

porucha řeči, schopnosti vyjádření či porozumění mluvenému

Dysfunkce

porucha funkce

Dysgnozie

porucha vnímání a interpretace vnímaného podnětu

Dyskinéza

porucha volních pohybů a jejich koordinace

Dyspraxie

narušení schopnosti vykonávat složitější úkony

Dystonie

porucha svalového napětí, vede k narušení pohybů