Účelové tendence

úsilí jedince chovat se jinak než tak, jak myslí a cítí. Jeho chování a prožívání je v protikladu. Může své prožitky v chování úmyslně předstírat (simulovat), zastírat (disimilovat), popř. zveličovat (agravovat). (Švingalová, D.: Kapitoly z psychologie. I.díl, studijní texty pro distanční studium, Liberec 2001)

» Slovník pro speciální pedagogy