použití uměleckých technik jako nástroje diagnostiky, psychoterapie, výchovy, sociální práce. Klade důraz na aktivitu, přičemž využívá uvolňovací, katarzní a projektivní vlastnosti lidské tvořivosti. Pomocí kresby, koláže, modelování dochází k porozumění sobě i druhým a k překonávání některých problémů. (Hartl, P.; Hartlová, H.: Psychologický slovník; Portál; Praha 2004)