(Vágnerová 1997) nastupuje od 11. - 12. roku a jde o nejvyšší dosaženou úroveň myšlení, které jsou předpokladem hypotetického uvažování, projevuje se zde další decentrace v poznávání – člověk již není vázán na svůj subjektivní pohled ani na aktuální skutečnost – umí uvažovat o pouhých možnostech, které ještě nenastaly, ale nastat by v budoucnosti mohly. (Švingalová, D.: Kapitoly z psychologie. I.díl, studijní texty pro distanční studium; Liberec 2001)