navazující fáze na myšlení autistické. Specifickým rysem je alespoň částečné respektování reality a adaptace na skutečnost. V této fázi myšlení jde stále především o uspokojování vlastních přání a potřeb. V období egocentrického myšlení dítě ještě mnohé dění nechápe a tudíž pro ně neznamená ani přínosnou zkušenost. Egocentrický přístup funguje jako zdroj jistoty. (Vágnerová, M.: Úvod do psychologie; ÚMV pro UK HTF; Praha 1996)